2015.11.3古一幼中大班混班运动
2018-3-31 4:28:44发布58次查看ip:发布人:
11月初我园分别为大班和中班幼儿们设计了混班运动，在有趣的情景化游戏运动中，我们始终坚持以幼儿发展为本的理念，
注重的是孩子在运动中的乐趣、孩子在运动中的过程、孩子运动的发展轨迹，改变了以往只注重孩子动作的发展和运动后的结果。
老师也不再是一个纯粹的指挥者，而是孩子运动的追随者、孩子运动的真正玩伴和孩子运动的支持者。 在混班运动游戏中，教师把游戏活动的权利真正还给孩子。在游戏中，孩子们活动的空间更为广阔，有利于混班游戏的资源共享，
也有利于孩子社会性交往得到进一步的发展，体验游戏的快乐。
2016-03-25
该用户其它信息
