为了进一步优化教学管理流程，规范各校教导处、学科教研组的计划，由徐汇区教育局小幼教科、教育学院课程教学研修中心共同组织开展的全区小学教学教导、语数外大组长培训于6月15日在汇师小学举行。
培训首先由在4月份下旬徐汇区小学教导处学期教学工作计划、语数英学科教研组学期工作计划撰写评比中，获得综合奖、单项奖的学校代表：徐汇区教师进修学院附属实验小学、长桥第二小学、上海师范大学第一附属小学的教学教导、语文大组长分别作了计划介绍。三所学校的六位老师，立足校情，关注了学科教研组计划与学校教导处计划的一致性、匹配性、可操作性，体现了以“问题导向”，确定聚焦问题解决的研究主题。精彩的发言，受到了与会专家、兄弟学校同行们的认可。
上海市教委教研室综合部教研员，上海市第二届课程领导力项目负责人张玉华老师对我区开展的教学工作计划、语数英学科教研组学期工作计划撰写做了精彩点评。张老师充分肯定了我区各校教学工作计划、语数英学科教研组工作计划撰写的整体水平较高，计划要素齐全，解构完整；教研组计划与教导处计划相一致性；计划注重内涵上的逻辑性、可操作性、可检测性。
随后，张老师又为全体教学教导、语数英大组长作了专业性、务实性很强的《关于教导处教研组工作计划的粗浅思考》辅导报告。整个报告中，张老师旁征博引，用质朴的语言，深入浅出地从制定计划的重要性；计划的概念、内涵；如何确定好计划的目标；教导处计划需要哪些要求；教研组工作应如何从“教学中心”到“课程逻辑”；教研组建设需要思考哪些问题等方面进行了细致指导，为各校在制定学科教研组计划与教导处教学计划的一致性，优化各校的流程管理等方面指明了方向。
辅导报告结束后，教育学院课程教学研修中心为与会的教学教导、语数英学科大组长布置了暑期研修作业：要求各校在聆听了今天的培训后，撰写2017学年第一学期的学校教导处、学科教研组计划，并做好交流计划的准备。
本次培训内容，旨在进一步夯实各校常规教学的基础，促进各校教学教导、学科教研组长能不懈追求教学管理的优化，在优化中提升各校教育教学质量。
（责任审核：陈二）
2017-06-15