9月20日下午，园方特邀上海市教育科学规划领导小组办公室的幼教专家劳南怡老师莅临我园进行科研指导与交流，精准的剖析与指导让全体科研组老师感觉耳目一新，收获颇丰。
此次会议在王娴婷园长的专家介绍和致谢词中开始。接着，科研主管姚惠琴老师针对区级一般课题《大班幼儿阅读素养发展评估的实践研究》中期集中论证时专家的评审意见向科研组老师作了交流，提出了在课题研究过程中遇到的问题与困惑。会议一开始，姚老师就我园正在研究的区级课题《大班幼儿阅读素养发展评估的实践研究》做了一个简短而又精炼的介绍并提出了在课题研究过程中遇到的问题与困惑。随后，经验丰富的劳老师针对我园在研究中遇到的种种问题进行了现状分析、提出了完善对策，就“如何界定阅读素养”这一问题引发大家展开了激烈的讨论。在交流中，老师们积极地与劳老师进行思维碰撞，充分表现出大家对课题研究的热情，有决心把课题研究做得更好。最后，园长王娴婷对本次会议做了小结，她对此次科研成员的积极性予以高度的肯定，也对劳老师的到来表示再次感谢。
本次科研会议，专家精辟的点评，帮助课题组老师理解了“阅读素养”的概念以及其涵盖的要素。劳老师详细介绍的一些具有操作性的评估方法，对大家具有一定的启发和借鉴作用，大家都认识到后期研究中需要进一步完善研究方案，探讨中专家的点拨，让大家有“柳暗花明又一村”的 感觉，进一步提升了教师们的课题研究能力，有利于后续研究工作顺利推进。
2017/9/29