“赠人玫瑰 手留余香”
2018-3-30 22:14:13发布54次查看ip:发布人:
在学校联通儿童与世界的办学理念,以及“求真、向上、包容”的校风;“乐学、善思、笃行”的学风;“仁爱、博识、启发”的教风的引领下,全校老师书海徜徉、阅读品味经典。开学初,便有102位教职工向学校推荐了自己喜爱的书。最能致远是书香,5月5日立夏当日,老师们聚在小蚂蚁剧场,开展赠人玫瑰 手留余香——天一教职工读书荐书交流活动,再次把自己级组中的好书推荐给大家。这次的交流活动共有30多位老师上台进行了发言,五年级级组介绍的《我在故宫修文物》一书中“择一事,终一生” 是一种精神,是让人能够在复杂的环境中,耐得住,也沉得下的精神,让人留下深深的印象。
四年级级组介绍的《从你的全世界路过》一书,让人感悟到正确的去看待得失,正确的面对人生的低谷,带着美好的祝愿,祝福在你生命中路过的每一个人。
三年级级组介绍的《孩子慢慢来》一书中有这么一句“我爱极了做母亲,只要把孩子的头放在我胸口,就能使我觉得幸福。”打动着老师们的心,的确老师就像孩子的母亲一样,每时每课都付出爱。
二年级级组介绍的《一粒种子的旅行》一书,老师们和孩子们共同阅读,一同遨游书海。只有阅读,才能有源头活水,滋润学生的心田;只有阅读,才能不断生成新的信息,以适应课程改革,也才能和学生进行心灵对话。
一年级组级组介绍的《房间》一书,让我们感受母亲对孩子的爱,以及一个五岁的孩子完全脱离社会的世界观与真实世界的碰撞所给我们带来的震撼。
英语组介绍的《蔡康永的说话之道》一书,幽默有趣让你在忙碌的工作之后翻阅读时,用最惬意的心情读一读其中的某个故事,也许,某一句话,就能说到你的心坎里,让你如沐春风,或是会心一笑。
音美组介绍的《聆听音乐》一书以及音乐片段的欣赏,让老师们感受到音乐可以让浮躁的内心得以平静,可以让疲劳的自己得到放松,可以拉近人与人直接的距离,可以让我们变得更加幸福。
体育组介绍的《给年轻老师的建议》一书,再次明确对年轻教师的成长来说,学习是至关重要的。作为年轻的我们,不仅要自己勤学,勤钻研,那些从事教育工作的前辈们的足迹和为我们留下的建议,对我们来说都是一笔巨大的财富。
自然组介绍的《目送》一书。结尾让人回味无穷:父母和子女,强和弱,教和学,给予和付出,在一定的时候是可以转化的。丰盈的细节、独特的视角使龙应台的散文魅力独具。
后勤组介绍的《运动饮食1:9》一书,让老师们了解到运动饮食对身体健康十分重要,健康可以让我们精力充沛,能从容不迫地应付生活和工作压力,健康可以让我们处事乐观,态度积极。
行政组介绍的《培养未来的世界公民》一书,是学校自己出的第一本华师大出版社的书籍,以学校未来中心的研究,创新学校管理机制,提升课程领导力和课程执行力,实现立德树人视野下的学校文化建设,提炼蚂蚁精神。实现课程引领下的学校环境重设,打造积极学习空间,教师在研究中获得成长给大家极大的鼓舞。
老师们还根据工会要求,纷纷以“形式多样介绍详尽”和“喜欢的书”2项标准进行评选出最佳级组。
2017-05-22
该用户其它信息