2月17日新学期开学的第二天，二师附小分管教学的杨莉俊校长和教导主任朱密华老师在全体教师会议上作了以“减负增效”为主题的讲座。
　　朱密华老师围绕了市教委在调研中关于减轻学生过重课业负担所提出的三个关键词：优质、均衡、减负进行了解读。强调了在课程教学中严禁在开学两周内组织任何形式带有学科测试的练习、测验、考试等；严禁根据测试或考试成绩给学生排名；严禁在上午8:15之前安排集体教育教学活动；学校要认真落实市教委规定的课时计划，严禁课时总量超标；切实保障“三课两操两活动”和“学生每天在校体育锻炼一小时”落实到位等内容。
　　接着，杨校长根据我校制定的手册——《减负增效十做到》进行了相关内容的解读。其中，第一条针对师德规范做了重点阐述，要求教师做到遵守师德规范，不体罚或变相体罚学生，不歧视后进生，不按成绩排名，多一点微笑，多一点关爱，多一点理解，切实减轻学生的心理负担。杨校长还对教学行为规范、上课、作业、辅导等方面进行了相关内容的解读和有针对性的提醒。每一位附小教师要以高度的责任心走入课堂，紧紧围绕智慧课堂倡导的“愉悦、自主、互动、高效”的要求，认真上好每一堂课，公开如平时，平时如公开。课堂是教育教学主阵地，只有规范课堂行为，扎根课堂教学，精讲精练，才能将减负增效落在实处。
　　本次讲座结合教育形势，联系学校实际，作为教师面对教改新形势，我们应该及时地转变教学观念，确立正确的思想，不断地探索追求减负增效的作用，真正实施和推进素质教育。
2017-02-20