2017年11月20日，为迎接区级质量调研，一署好奇妙幼儿园荷兰部组织全体教师进行了一次“幼儿个别化材料”的检查评比活动。
活动中每位教师将自己制作的个别化操作材料向保教主任高丽华老师进行解说，将自己的创意阐述清晰，让老师们感受到教师在创设个别化学习活动时能注重班级幼儿年龄特点和材料的互动、探索性，每个班级都亮出了自己的特色与智慧。 其中，小班老师创作的《夹糕点》得到了大家一致的好评，她们利用简单的盒子制作了夹夹乐，帮助小班孩子锻炼手部肌肉；中班老师制作的《故事背景图》让孩子在玩中学的过程中感受球虫的乐趣；大班老师制作的《图形拼贴》一物多探索更是让孩子开眼界，拓宽思维。
通过这次检查评比，提升了教师对个别化学习活动意义和价值的再认识，为教师们搭建了学习的平台，从而提高教师设计个别化学习的专业能力。
2017-11-24