为了提升青年教师教育教学技能，夯实教学基本功，强化教师专业发展。2016年10月12日下午1点，华理学区数学工作坊举行说课比赛。出席的有教科办主任包遵锋、课程办负责人杨志刚，教研组长权克军，数学组资深教师华丽青、田增平，以及参赛的青年教师许炜佶、韩杰、王敏杰。
参加比赛的选手均是各个备课组推选出来的优秀选手。本次说课比赛从教材分析、学情分析、教学模式、教学设计、板书设计等方面进行说课。
首先说课的选手是许炜佶老师，说课的课题是《直角三角形的性质》，他不仅有完整的说课流程，在说教学目标这一环节中详细的解说了制定教学目标的依据和意图，更从本真和谐课堂教学中的“探真”入手，详细说明了课堂教学过程中如何体现探索性教学；
第二个说课的选手是王敏杰老师，说课的课题是《解直角三角形》，他说课的内容详细并且侧重点突出，利用解直角三角形的方法来解决一般的三角形，突出方法的提炼，体现了本真和谐课堂的悟真，立足学生的数学思维的培养；
最后一个选手是韩杰老师，说课的课题是《函数的概念》，他通过实际中具体的实例入手，“汽车行驶过程中的耗油量、气温变化情况、股市中日k图”等等例子让学生体会函数在生活中的真实性，加深理解函数的概念及其思想，并且从本真和谐课堂中的“品真”重点解释本节课的教学目标，让学生体会数学与物理、化学等学科之间的密切联系；
从比赛现场可以看出，每位教师都进行了充分、精心的准备，花了很多心思和精力，还制作了精美的课件辅助说课。他们以娴熟的技能技巧、抑扬顿挫的语音、独特的教学设计、巧妙的多媒体辅助演示，向在场评委和教师展现了个人教学风采。
此次比赛活动，是教师张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，历练了教师的教学基本功，展示着我们华理学区数学工作坊的教师风采。也促使教师们体会本真课堂教学模式对课堂教学的重要性，让我们看到了数学课堂的魅力所在！
（责审：郑亚捷）
2016-10-14