幼儿园教育指导纲要指出,幼儿园应与家庭社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。在不断地实践中，曹杨新村第六幼儿园认识到利用社区资源的重要性，经常组织幼儿走出幼儿园、走向广阔的天地、丰富的社会，让幼儿去看、去听、去触摸，让幼儿感受与园内教育截然不同的快乐和收获，以此来实现教育目标。
幼儿园门口的菜场、超市、水果店等都是我园挖掘的社区资源。近日，曹杨新村第六幼儿园各年级组邀请家长和孩子们一起走出幼儿园、在户外设立“课堂”，开展了特色亲子活动。以当前正在进行的集体学习活动主题为依据，选择符合幼儿年龄特点的“户外课堂”，一次独特的体验拉开帷幕。
水果店里人头攒动，小朋友们一看见色彩鲜艳，种类繁多的水果，都沸腾起来了。“这是橘子，我吃过的。”“这是苹果，我家里有的。”“这是香蕉，我最喜欢吃了。”还情不自禁地俯下身子闻闻水果的香味。结合主题活动《苹果与橘子》，孩子们购买了这两样水果带回教室再自己动手剥一剥、尝一尝，对从这两样常见水果的颜色、形状、味道又有了进一步的了解，为接下来主题活动的开展进一步奠定了基础。
中班的孩子们目前正在进行《好吃的食物》这一主题活动的学习，幼儿对蔬菜水果特别感兴趣，但是缺乏蔬菜水果的概念，区分有困难。走进水果店的目的和小班不同，既是帮助幼儿了解常见的水果，同时也知道秋天是丰收的季节、学着不挑食，养成一些良好的进餐和饮食习惯。孩子们自备5元钱，纷纷挑选自己喜欢的水果，回园后在家长、老师的帮助下一起切水果，挤色拉、酸奶，制作成一盆盆美味可口的水果色拉。中班的孩子通过这次户外课堂认识了钱币，有了购物的概念，还学会了和同伴分享！也知道家长每天为孩子们准备美食的不易与辛苦。
大班的孩子们马上要进入《有用的植物》主题的学习。孩子们在家长的陪伴下第一次来到了菜场，孩子们首先参观了各类食品摊位，知道了菜场食品是分类摆放的，通过摸一摸蔬菜的形状、说一说蔬菜的颜色，闻一闻蔬菜的气味，对各类蔬菜、食品的名称、外形也有了更进一步的了解。接着，孩子们用自带的5元零花钱进行了自由买菜活动。在老师的鼓励下，他们大胆地选择自己想买的菜，并主动向摊主询问价钱，说明自己想用5元钱买菜的愿望，孩子们买了菠菜、青菜、胡萝卜、芹菜、大白菜、面条等……大家满载而归，回幼儿园后小朋友互相分享买菜的经验。在与蔬菜“亲密接触”的同时，能够亲身感知体验在菜场的买菜方式，积累相关的生活经验。最后也能够体会到爸爸妈妈买菜的辛苦和市场工作人员的辛劳，增进了孩子对社会的了解。
曹杨新村第六幼儿园充分认识了到了社区教育需要作为一种新的课程理念渗透到我们的教育教学中，为现代的教育教学注入了新的“血液”和活力。我园将遵循幼儿园教育指导纲要的要求，不断发现、继续深入挖掘社区中可用的各种教育资源，为幼儿的发展奠定基础、为幼儿园的教育教学服务、为幼儿园教育开辟新的广阔天地。
2017/11/7