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“希望杯”与“长教杯”的同课异构

2018-3-29 21:14:51发布44次查看ip:发布人:

我校物理组的黄薇薇和王亮两位老师在2015年度的长宁区教学竞赛中表现优异,分别荣获了“希望杯”一等奖和“长教杯”三等奖。
2015年11月25日,两位老师就《共点力的平衡》这一课题,以同课异构的方式分别开设了参赛的公开课,区物理教研员陆李杨老师携同两位专家评委前来听课、指导。
黄薇薇老师的这节课,以一段杂技表演的视频作为情景,引出物体的受力平衡,再通过学生实验,探究互成角度的共点力的平衡条件。课堂上,学生体验并经历了科学探究的整个完整过程:提出猜想——设计方案——实验验证——得出结论。在这个过程中,黄老师采用启发式提问教学的方法,尽量避免了“教师说,学生做”的传统灌输性教学,旨在提高课堂教学质量,发挥学生个性,从而真正达到学生自主探究的目的,令学生更多地参与到探究过程中,自己得到最后结论,加深印象。
王亮老师则要求学生进行了课前准备:预习课本,作出平衡条件的假设,并提出验证假设的实验方案。课堂上,王老师以太空飞船返回舱的三个状态作为引入,然后让学生交流课前设计的实验方案和操作步骤,老师则对学生的设计提出建议并对具体操作细节给与指导。最后让学生从实验中总结出解决平衡问题的一般步骤。
2016-11-05
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