今年位育体校的暑期校本培训是由一场题为“让教师成为有思想的行动者”的教师讲坛拉开帷幕的。
去年的暑期校本培训中，钱燕副校长向老师们介绍了美国年度教师莎娜·皮普斯。关于教育，莎娜老师说了三件事：第一，有效的教师培训是在教师内部产生的，让教师培训教师，共同解决实际问题。第二，所有教育教学问题都是需要花时间去研究，其过程不可能安逸，一定会伴随痛苦，但很有价值。第三，学校要激励教师改变，鼓励教师尝试。教师之间要互相鼓励、互相支持尝试改变。教师要相信学生可以改变。
正是基于这三条经验，为了倡导主动研究、勇于尝试、用心治教的教学态度，学校请各教研组推出教师代表，在今年的教师培训中与大家分享他们各自的教学探索与实践研究。
于是，在发言的老师中，大家看到了有着丰富的教学经验，尤其擅长调动非智力因素为体校学生度身定制学习方法的数学老师，也欣赏了用三个娓娓道来的教学故事征服了听众更赢得了学生们喜爱的语文老师的诗意盎然，还发现了虽然才工作两年却每天穿梭于体校与位育高中，不断频繁切换“教学频道”的英语老师的“小身材大能量”，甚至还听到了校图书馆的管理员老师与大家分享的关于图书馆工作的创意、方法与理想。这些老师在自己的工作天地里有所思考，更积极尝试努力改变，在问题驱动下不断提高着自己的专业水平。
超过一个半小时的时间里，走上讲坛的老师们讲述着在他们工作中真实发生的故事，不刻意更不浮夸。台下的老师们仔细聆听，不时传来或认同或赞叹或了然的声声互动。相信，下一期的讲坛会迎来更多的老师，以有思想的行动者的姿态，分享他们在教育教学工作中的思考与行动。
（责审：陈曦）
2017-07-05