3月29日，这是一个阳光明媚的午后。徐汇区6所联盟校的老师和专家们聚集在213教室进行“如何寻求证题思路”的探索和实践。
本次活动由宛平中学承担。首先由张馥清老师执教《平行线判定和性质》。张老师这节课的设计来自于近阶段几何教学中学生出现的问题：有理说不清。围绕这个问题张老师设计了一套例题，以分析-综合法寻找解题思路的基本方法为目标，题目从易到难，由单一思路到多种解法。整堂课在张老师引导下学生学习积极性高涨，反应热烈。在练习环节，联盟校特约专家史荣铨老师巡视学生作业后，觉得我们学生的掌握度还是很不错的，出乎他的意料。
短短的四十分钟结束了，到了精彩的点评阶段。史老师对这堂课给予了高度的评价，认为这节课是具有典型意义的示范课；课堂中一句看似无关紧要的追问，却渗透了学习数学的方法；平行线判定和性质条件和结论的划分很好地为八年级的命题教学做下很好的铺垫……
在本次联盟校的学习活动中，从备课到磨课到最后的公开教学，一路走来有苦有累，但是收获满满。用《一代宗师》的话来总结本次活动内心的感触：念念不忘，必有回响。
（摄影：邱明明；责任编辑：张子媛；责审：陈曦）
2017-03-31