时间感和安全感是自我认知很重要的一部分，3月7日下午，来自捷克的外教kate老师来到梅园中学为同学们带来新学期国际理解课程的第一课。
kate老师通过给学生播放一个有关印度人旅行的视屏让学生对时间感和安全感首先有基本概念。著名人本主义心理学家马斯洛认为，安全感是决定心理健康最重要的因素之一，甚至可以被看作是心理健康的同义词，而时间感是我们在回忆、展望、幻想之时伴随的心理意识。时间感和安全感是心理健康的基础，在学生成长过程中扮演重要的角色。kate老师以生动有趣的课堂活动，引导学生对时间感和安全感的自我认知，并让学生对视屏中的现象进行分析，指出哪些行为涉及安全感和时间感。孩子们在自我认知的同时，展现出了小小大人的风范，对自己是否具备时间感和安全感进行自我详细地剖析。
教学过程中，孩子们积极发言配合kate老师的活动和提问。从一开始教学导入的旅行部分，kate老师分别告诉学生跟团旅游，背包旅行的优缺点，从而引出安全感这个话题。接着kate老师又通过三个音乐和一个短视频来介绍时间感这个概念，并且通过具体解释和例子来帮助学生区分时间感强弱的具体情况。最后kate老师通过一个意大利人赴约的一个笑话来对比中外时间感的差异。同学们在这堂课上收获很大，不仅学习了英语知识，更是充分地进行了自我认知，对时间感和安全感有个基本的概念。
作为这个学期国际理解课程的第一堂课，该节课在心理健康教育上能帮助梅园的孩子们更好更快地成长，也为新学期国际理解课程翻开了崭新的一页。
（摄影：张莉；责任编辑：张莉；责审：郑亚捷）
2017-03-10