开学了，孩子们升上了大班，孩子们时常挂在嘴边的一句话就是“我是大班哥哥姐姐了！”为了让幼儿体验成长的快乐，让小班的幼儿感受与比自己大的幼儿共同玩耍的乐趣，近日大班的哥哥姐姐们在得知小班的弟弟妹妹哭闹，想出来很多哄孩子的好办法，有的幼儿说我想送给妹妹一根棒棒糖，有的孩子说我想送给他一个玩具，还有的幼儿说送给他喜欢吃的巧克力，还有的说想送束花给她，各种各样的想法汇聚在一起，让他们的思维进行了碰撞。
当孩子看着步骤通过自己的努力将剪、折、画、粘等动作逐一操作，礼物做好啦！孩子们已经迫不及待地出发想把自己最棒的一面展示给小班的孩子们看，大班孩子们走进小班的教室里主动地将自己的作品送给他们，陪伴着哥哥姐姐给予安慰和鼓励，弟弟妹妹的哭泣声渐渐被笑声替代了。
大带小活动的开展，让大班的孩子在关心弟弟妹妹的过程中学会了成长，懂得榜样示范，强化了责任意识和规则意识，同时也树立了自信，活动的开展减少了小班孩子的焦虑情绪，激发孩子积极参与活动的兴趣感受到幼儿园的快乐。
（供稿：经蓓蕾；责任编辑：俞海燕；责任审核：郑亚捷）
2017-09-12