区域游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分，是激发幼儿自主学习、主动发展的有效方式，深受幼儿的喜爱。金新幼儿园进一步改进教学形式，扩大区域活动时间，把个别化学习渗透到区域活动中，为幼儿创设了丰富、动态的区域教育环境，帮助幼儿自主、健康、快乐地成长。为更有效地开展区域活动，提高教师的区域指导能力，互相了解和借鉴各班开展区域活动的做法和经验，2017年4月6日，金新幼儿园开展了区域观摩活动。
     全园大中小班的教师分别在保教主任的组织下，对本年龄段各平行班的区域活动进行了全程观摩。各班的区域内容创设充分体现了操作性、趣味性、教育性的原则。各班教师针对本班特色和主题教育活动的开展，精心设计“个别化学习”的内容，有效利用现有空间，投放了丰富的区域操作材料，孩子们的区域活动积极、有序、轻松、投入，自主探索，主动学习，快乐交流，游戏开展得丰富多彩。
     观摩结束后，各平行班随即进行研讨，就班级区域布局、材料投放、幼儿活动、教师指导等几个方面进行了评析小结，使教师们对区域活动的开展与组织有了更深一步的理解。
     此次观摩研讨活动为老师们提供了一个互相学习、共同进步的平台，提升了老师们的教学理念，也为今后更好地开展区域活动积累更多的经验。
2017-04-07