2017年1月19日上午，我校行政扩大会成员集聚一堂，共商学校工作。
此次会议共分三个议程，首先各教研组、年级组总结本学期工作，侧重提炼了学期工作中的成功经验与存在的不足。如语文组落实集体备课、资源共享，保证进度一致，提出了“喂给学生，学生能否消化”及“能力性学习如何提高”两大问题。数学组继承了原有的优良传统，认真做好教学五环节，特别是在初高中衔接问题上有所突破，同时也提出了“对学生的认识存在偏差，对学生研究不够”的问题。英语组的互助小组学习、物理组的校本作业编制、化学组的基础夯实都展现了我们工作中的亮点。但是“合格考班级的管理、如何提高学生的思维能力、课堂如何留白”等也是大家共同探讨的问题，特别是“3+3”模式对于原有“+1”学科的冲击如何应对也是“+3”学科教师共同焦虑、思考、探求解决办法的问题。
针对大家的探讨，焦勤校长提出了新学期工作重点，生源变化、教育质量体系优化、高中多样化特色化建设带给我们多种挑战，而如何应对这样的挑战，焦校长提出了从“规范”、“队伍”、“课程”三方面着手，推进课堂教学的改变。
最后围绕学校重点工作，各部门、组室和年级组如何实施设想将在开学初的骨干培训中继续讨论，行政扩大会成员将继续为学校的发展建言献策。
2017-02-15