2月27日，曹光彪小学开启了一次以“小思徽章，伴我快乐成长”为主题的活动。全校师生共同积极参与了此次活动，旨在新学期里以“小思徽章”为载体，突破传统评价方式，真实地记录每位团、队员在日常校园生活中的情况，从而帮助他们自觉地遵守行为规范、更积极地参与各项活动。
   此次活动之前，学校已经开展过一次以“小思徽章助力学生自律习惯养成”的专题校本培训。全体老师通过培训了解到，大队部将团、队员各方面的在校表现细分成各个行为徽章，结合校本化评价维度，老师可以用“小思徽章”app对学生进行即时评价。每位老师只要通过扫描学生徽章上面的二维码，就可以将孩子们一天在校的情况通过点赞或批评的形式授予学生各类奖章，并通过手机软件系统实时反馈给学生、老师、家长。
   本次启动仪式上，队员们从大队辅导员和大队委员的介绍中了解了本学期小思徽章的具体章目和细则。章目分成两个类别：一方面，结合学校儿童团和少先队活动，开展争章；另一方面，在行为规范方面选择了五枚章，开展评比互动。校园吉祥物“彪彪虎”和小思徽章代言人“赛博士”为队员代表颁发了徽章。三（1）中队的队员们还用情景剧的形式进行了颁发各类奖章的现场模拟展示。之后，各个中队结合自己的实际情况，也开展了丰富多样的颁章和启动仪式。每位小伙伴都拿到了属于自己独一无二的徽章。本次活动开启了光彪每位团、队员新的成长记录之旅，受到了大家的期待和好评。学校这一新尝试，将让评价信息促进行为规范教育，让少先队活动焕发出新的活力。
2017-02-28