2月13日下午，园南中学全体初三教师齐聚学校，共同召开初三教育教学工作会议暨一模考试质量分析会。史晓燕校长、储名方副校长、教导主任金晔共同参加会议。
会上，首先由年级语文、数学、英语、物理及化学五门学科备课组长结合一模考试的情况，进行了学科考试质量分析，总结经验，分析得失，同时就开学至二模考试期间的教学策略、进度、重点关注等方面进行了交流和探讨。大家进一步达成共识：任何学科良好成绩的取得，均源于各学科组以备课组长为核心，所有成员的团结协作、尽心尽责、落实到位。
班级作为学校的基本单位，其灵魂在于班风，班风又决定了学风。会上，五位班主任老师结合当前班级实际，针对本学期班级在班风、学风建设方面的思考和举措进行了交流。大家一致认为积极向上的良好班风不仅促进学生间相互学习、团结奋进，还是转化学困生的关键。本学期，各班将继续以常规管理、思想建设、班干部队伍建设等为抓手，在稳定基础上，谋求新发展。
会上，年级部主任徐英老师从年级组的角度，对本学期工作进行了扼要介绍，全年级教师将以“稳定、发展、突破”为主要目标，凝心聚力，扎实做好“抓优促尖，保优秀率”、“抓中间生，保高中率”、“抓缺补差，保合格率”、“抓方法指导，提学习效率”、“抓日常行规，促自律成长”、“抓思想教育，保稳定良好心态”、“抓家校配合，促教育合力”、“抓团队协作，促和谐发展”八项工作。
会议最后，史晓燕校长、储名方副校长分别发言，在充分肯定本届初三毕业班全体教师辛勤付出、成效优异的基础上，提出要求和希望：强调行规教育不放松、密切关注学生“两疲”（身体疲劳、精神疲劳）、家校沟通信息要及时并足够；教育教学中，要注意点面结合，资源共享，重点突破；真正做到教师是学生的坚强后盾，学校是教师的有力后盾。
毕业班的工作历来是各校工作的重中之重，关系着每一位学生甚至一个家庭的未来，每一位初三教师都深感责任重大。本次会议，促进大家在明确目标、达成共识的基础上，进一步坚定信心、团结一致，通过脚踏实地、奋力拼搏的行动，争取在原有基础上稳中求进，在2017年的六月向自己、向学生和家长、向学校交出一份满意的答卷！
（摄影：李琳娜；责编：徐英；责审：邵丹）
2017-02-16