开展科研案例撰写讲座，提升教师教育科研能力——记沪太新村第二幼儿园“黄浦杯”叙事性案例征文讲座
2018-3-28 22:11:17发布64次查看ip:发布人:
一年一度的“黄浦杯”长三角城市群教育征文又开始了，这次征文的主题是“读书与成长”。征文提倡以叙事性案例的形式撰写。而叙事性案例也是我们在教育教学研究中普遍采用的一种研究方法。为了使教师能提高教育教学研究能力，撰写出有质量的研究案例，积累有益的教育教学经验。近日，沪太新村第二幼儿园抓住了这个契机，组织全园教师开展了“黄浦杯”叙事性案例征文讲座。在讲座过程中，教师们对“什么事叙事性案例？”“案例撰写有哪些主要要素？”进行了再认识。我们还运用了苏霍姆林斯基案例100例中，生动、具体的案例作为例子，对如何更清晰、有针对性、有价值，有内涵的，撰写教育研究案例中 “主题、背景、事件、分析与反思”部分，进行了进一步的讲解和阐述。讲座使教师们对如何撰写叙事性案例有了很多收获，也希望将讲座中学到的理念、方法，运用到自己撰写“黄浦杯”的叙事性案例中，以及今后学校与个人的各类案例撰写中，通过不断的撰写，思考、积累，教师们的教育教学科研能力必将得到提升。
2017/5/8
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