10月17日，黄浦区二年级数学教研活动在上海师范大学附属卢湾实验小学三楼慧课堂开展。参与研讨活动的老师有全区二年级的数学老师，以及外省市挂职学习的老师们。
   研讨活动中，上师大卢实小杨明霞老师执教了《2、4、8的乘法之间的关系》。整节课基于教学目标，从“生本化”的角度出发，引导学生经历条片、数射线和表格的观察与比较，体验“有序”、“数形结合”的思想。同时，通过有规律的板书、颜色标识，找寻不同模型间的联系；在数学表达中用规范的句式、清晰的语言等进行表述，提升数学阅读与表达能力。整堂课环环相扣、一气呵成，让听课的老师体验到了教学目标引领下的“生本化”教学是真实的，有浓浓的数学味道和思维含量。
   在评课环节，上师大卢实小的王欣老师从“教—学—评”一致性的角度，阐述了教学目标的核心作用。在“教”的环节，围绕教学目标进行教学环节的设计与实施，而“学—评”的环节中，教学目标转化成评价目标，将评价融入教学的实施中，从课堂即时评价和课堂学生评价等多维度展开。
   本次研讨传递出一个理念，即教学的设计与实施要有目标意识。在教学目标的引领下，开展基于教学目标的教学实施和教学评价，提升数学教学品质。
2017-10-19