1月9日下午，回民小学开展了“快乐果果我来摘”一年级零起点期末综合评价活动。在活动中，学生兴致勃勃，拿着手中属于自己的“果树”去每个不同的教室摘取果实。能大声诵读儿歌，果树上便多了一个草莓；认识不同物体的形状，再添一个猕猴桃；会正确拼读英语单词，就又多了一个梨……学生在收获果实的同时，还得到了不同学科老师给予的激励性评价，每个学生在评价中建立自信，体验成功。
区督学组张督学亲临活动现场，与小朋友聊天，询问在场教师和分管领导，了解学校零起点工作每个阶段的主题与内容。张督学充分肯定了学校在分项、等第评价上所作的尝试,并和校领导一起探讨今后如何在评价的方式上更为多元、自主，评价内容更贴近民族学校的特色，让回民学子从“准备期”开始感受民族文化、感受自然、绿色、适切的教育，变得更自信，从而成就不一样的我！
2017-01-11