绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。中中立学始责任，鸿儒往来书满香。
随着2017年盛夏的到来，中国中学暑期校本培训也在学校初中部校区拉开了帷幕。为了更全面地提升校本培训的质效，中国中学工会、校长室、人事处、教导处、德育处在校党政工班子的领导下，全力合作、统筹全局，设计了内容层次丰富、形式精彩多样的培训课程，受到了全体教职工的一致肯定。
7月1日 不忘本来 责任中国
奚云斐副校长就《中国中学高中特色项目校申报方案》解读，让全体教职工对中国中学《菁峩雅韵，文化中国》高中特色校创建中的爱国校史烙印、责任立校理念、中中课程校情、文化自信培养、新六艺课程等，有了更为立体深刻的认识。同时对中国中学的顶层设计和发展有了新的认识和理解，纷纷思考如何自我提升、教学改革，投入中中发展大潮之中，努力践行“中国心、世界眼、未来梦”。
而学校发展不仅需要特色立校，还须要扎实的教学质量作为基础，面对高考改革和即将到来的中考改革，学校安排了刚刚刷新中国中学本科率新高度的高三年级组一线教师，分享他们在高考改革第一年中的收获与寄望。高三分管中层教导副主任黄勇老师将新高考学科、考情、学情、流程等的变化与老师们做了分享，面对变化，唯有应变方能成就学生亦成就自身。年级组长朱维君老师，分享了她立足学生、团结组室、励精图治、上下求索的三年高考改革之路，她用最朴实的言语向老师们展现了中国中学与时俱进、继往开来的决心和实力。地理教师张嬍和历史教师陶艳则分享了他们顺应学情、突破常规、立足课标、大刀阔斧、统分结合的教学经验。接地气的分享，让即将面对教育改革大潮的老师们感悟良多，纷纷开始思考自己的改革创新之路。
7月3日 吸收外来 传递正能
区历史教研员方勇老师的《基于课程标准的评价》专题报告，则为老师们更深刻地认识《基于课标》，更明确地了解教科研开辟了另一片天地。方老师深入浅出，既有理论高度，又有风趣案例的报告，获得了老师们的热烈掌声。在报告结束后，许多老师表示聆听报告让他们真正静下心思考立足规范到底有何意义。做老师就要始终明白自己是干什么的，才能把握好讲什么，才能在今后的发展中真正提升基于学情、顺应时事的艺术性教学，才能真正成为“能上课、能指导、能策划、能研究、能开发”的五能教师，达到更高的专业高度。
在《见习教师基地学习总结与汇报》的校本活动中，无论是中国中学教导主任王洁的总结报告，还是带教教师代表朱侃老师的教学相长“历程”，又或是学员代表齐越、季永刚的“坚持做一个积极好学的学生”、“一切都是值得的”分享，让在坐的每一名中国中学教师看到了中国中学在见习基地建设中的细节和成绩。就像华理大附中王春丽副校长说的，这不仅是一种教育教学规范的学习，中国中学想传递、在传递、并将继续传递的是一种始终向上向前、积极勇敢无畏的正力量。
下午的《红楼梦与红学》报告，则又为老师们带来了一股夏日的书香之气。上师大詹丹教授对红楼梦及红学进行了背景介绍、深层次文化解读，并以鲁迅对红楼梦的一段话作为报告的结尾。詹教授谦和平易、专业平实的将所有老师都带入了“梦”中，老师们在其中重新感受红楼魅力，思考书本背后的社会、文化和人的故事。
7月4日 面向未来 砥砺前行
上午关于《非物质文化遗产保护工作的实践与探索》的专题报告，老师们在特邀专家高春明的带领下，看到了非遗传承的过去、现在和未来。非遗的魅力和价值是不可估量的，是中国人文化自醒、文化自信的又一重提升。老师们纷纷表示，中国中学作为徐汇区非遗传承基地，不仅要努力传承技艺，更重要的是教会学生去表面化、虚假化、浮夸化、庸俗化、商品化的理解非遗，以一种正确的价值观独立而自信的面对来自未来的一切变化与挑战。
下午的分组讨论，则让所有的老师有时间结合教研组教学工作实际，分享第一阶段校本培训所思所感。面向未来，中国中学的老师和学生以及背后的每一个家庭都将面临挑战与选择，唯有立足本心、砥砺前行方能成就中国中学更美好的明天。
倾诉是人的天性，倾听是后天的教养。中国中学教师们为期3个整天的第一阶段暑期培训暂时告一段落，相信所有的时间和付出都将为中国中学的老师们带去更好的夏天。
（责任审核：陈二）
2017-07-05