上周，打虎山路第一小学作为上海市教师专业发展学校接受了“杨浦区见习教师规划化培训学校巡访”工作。学校介绍了见习教师培训工作的做法与成效，专家组老师对我校培训工作的创新特色给予了很高的评价：
　　第一，重视团队带教，结伴成长。我校重视团队的带教和团队的合作，有目的、有计划、有任务地开展带教工作。把见习教师培训放在学校文化建设中、放在年级组中、放在学科组备课组和基准课题组中，放在高级教师教研合作团队中，放在科研课题中，放在青年教师专业发展小组中等。在团队合作中培养见习教师，才能真正地提高未来教师的合作互助能力。
第二，基准教学课题组活动为见习教师打下了良好的基础。基准教学是一种手段与方法，让见习教师懂得规范，其中独立备课活动更是帮助见习教师抛开教案，逐步向独立行走过渡的见证。
第三，在学校文化中提升人文素养。通过各学科教研组活动进行教材通识类读书交流活动；通过教师社团进行教育技术类读书交流活动；通过学校基准课题组对教学技能类、“五步十问”的教学规范、教育科研专题进行研讨和交流活动；通过学校“打一人文讲坛”进行教育教学论坛思想交流活动，讲坛中精彩的主题演讲报告让老师们分享了智慧；通过学校校本培训进行课程理念和实践经验的学习进修以及专业知识应知应会的读书交流活动；通过微信平台阅读、转发积极向上的教育教学思想等学习内容。良好的学习氛围是打一小学又一道美丽的风景线。
最后，专家组俞玲萍老师向我校提出更高要求：将组团打包式的带教链具体做法梳理成文，对见习教师培训教程进行进一步梳理，形成打一特色，向更多的学校进行辐射和推广。我们也将继续前行，扎实地走好教师专业发展之路。
2016-12-28