初中学生正值青春风暴期，集中凸显矛盾、追求自我的心理特征，学校教育与家庭教育的难度逐步升级，诸如孩子厌学怎么办，孩子网络成瘾怎么办，孩子性格孤僻没有朋友怎么办……其中尤为突出即核心问题为沟通困难，由于沟通不畅，教育的效应便大打折扣，学生在矛盾彷徨时得不到父母与老师的心理支持，父母与老师在苦口婆心时学生却选择关闭房门。
鉴于上述原因，徐教院附中特邀上海市精神卫生中心的心理治疗师王建玉老师和两位心理咨询师邬春华、吴科英老师于2017年1月3日周二晚上18:30，来校以沙龙活动形式与家长探讨如何与青春期学生沟通的问题。
为了让沙龙活动更有针对性，学生工作部通过招募报名、征集学生问题等环节，将报名出席本次沙龙活动的54位家长提交的“家庭教育中的主要需求或问题”进行了分类，按相近原则将本次沙龙活动分成三个专场《青春期的情绪》、《青少年沟通》与《亲子之间——青春期的学习》，让具有相同需求的家长汇聚在一起，与专家进行面对面的交流。
经过专家的专业讲座、与专家的深入面谈，家长们了解了处于青春期的少男少女们的心理与生理上的需求，也明白了与处于叛逆期的孩子们如何沟通、如何对待他们的情绪等。“倾听与包容”、“逐渐的放手”，接受最真实的他（她）才能让孩子顺利地度过青春期。家长纷纷表示这样的沙龙活动非常好，很受益。
（摄影：朱超云；责编：何艳婷；责审：郑亚捷）
2017-01-09