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以教育戏剧撬动“五C”培育:徐汇职业高级中学积极探索中小学心理教育新途径

2018-3-28 12:20:23发布62次查看ip:发布人:
“这里的舞台真大!”“我们也在这里成功演出了!”
12月8日,上海市徐汇职业高级中学学生排演的心理情景剧《秘密》在第四届中国健康传播学术年会上捧回了上海市“蝶羽”中学生心理情景剧比赛第三名的奖杯,十佳演员和十佳感想单项奖。曾经还是在台下观看蝶羽心理剧的中职生,首次尝试教育戏剧,自编自导自演,与其他7所市重点中学学生同台竞技,在心理情景剧里谈谈情绪聊聊青春。
教育戏剧并非戏剧教育,最重要的不是"像不像"与"美不美",而是学生在创作、表演的过程中,能否得到深切的生命体验。徐汇职业高级中学,作为上海市中小学心理健康教育示范校,一直以来都在不断探索多元的形式来丰富传统的心理健康教育课程,培育拥有“五c”能力的社会人。我们致力于让温柔的正能量和感情浸润学生心间,使他们长期获益。我们用趣味互动游戏代替传统的宣泄方式;我们用各种diy项目来激发学生的潜能,体验更多的成就感;我们用专业产品设计培养学生的创意创新能力;而此次参与心理剧的项目,又是一个全新的尝试。徐汇职高与复旦大学健康医学院正式签订了合作备忘录,就蝶羽项目将长期合作。
此外,我们依然会借助各种社会资源,开发出更多有益于学生健康成长的课程和活动,真正把心理健康教育工作做到实处。


(责审:刘长琨)
2017-12-11
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