3月17日，兴业中学迎来了新一届德育研讨月开幕式。以“浸润于行为规范养成教育中的生命体验”为主题，在“基于幸福体验的初中生德育校本课程构建的实践研究”课题的引领下，组织和引导师生亲身参加生命价值体验教育，促进学生全面而有个性的生命健康成长。
   党支部书记罗小燕主持会议，由德育教导陈琦老师概述本研讨月的活动内容及日程。本届德育研讨月分为三个阶段：规范责任，展示体验，义卖分享。在践行社会主义核心价值观和弘扬中华优秀传统文化的今天，为学生搭建平台，以“好习惯伴我成长”的行规教育“好习惯分享”的班规制定，“雷锋精神是一种生活方式”的道德实践，在“感恩惜福”为主题的志愿访谈活动导航中，对家庭、校园、社会责任进行建设和思考。
   本届研讨月将在整体推进的活动中，贯穿“人际交往中的行为准则”为主题的心理问卷，“阳光体育”为指导的春季小型运动会，“走出校门，亲近自然” 学生春季社会实践的生命体验；将在“一班一品”的班级网页和年级行为规范风采展示下，通过“责任规范”为窗口的主题班会申报、展示、总结、评审、表彰，在兴业的沃土上，传承“校行为规范星级班”的温馨教室建设及辐射。
   研讨月自1996年以来，以“立德树人”为宗旨，学校迄今已经历了21年的传承。尤其是2003年首轮上海市行为规范示范校的创建，以及2006年评为上海市生命教育试点校后，在全校师生的共同努力下，兴业中学始终秉承“真知真爱奠定和美人生”的理念，继续将“发现幸福，感知幸福”，“和煦德育”特色为校本培训，愿师生共同创造充满生命温暖的课堂，成就“和美人生”。
   本次德育研讨月细化了新一轮上海市行为规范示范校评审中的目标和任务，汇聚了常规工作的新生命。兴业中学将一如既往，扎实而有序地，将学生的行为规范养成教育作为学校生存和发展的基石。
2017-03-21