为了让每个教职工更加积极地参与到幼儿园的各项项目活动中，豪园幼儿园建立项目管理，将学期规划细分为具体项目，让每位教职员工在共同参与的过程中逐步理解幼儿园的管理与文化。本学期项目管理小组确定了幼小衔接评价、茶艺课程等7个特色项目，并于12月2日开展了学期项目评估活动。
在汪老师领衔的“学做小茶人”项目中，青年教师根据小中大幼儿年龄特点分别开展了不同侧重的茶艺活动，小班的手势标记帮助幼儿明确了茶艺中小手摆放的位置；中班强弱互助练习的座位安排，有助于同伴互相学习，培养了友善与相互关爱的品质；大班幼儿将幼儿园学到的小茶人本领延伸到了家中，让家长们纷纷翘起了大拇指。严老师负责的“蔬果园”项目中，青年教师将大片闲置场地，通过设计、改建、种植，变成了一个种满蔬果花草的蔬果乐园。幼儿可以在这里浇灌植物、体验收获的喜悦，从而为主题学习、分室、个别化活动提供平台，将室内的学习活动拓展到到户外自然的环境之中。
本次评估活动圆满结束。通过项目管理与评估，我们看到了青年教师的努力与责任感的增强，看到了教职工已经将自身的成长与幼儿园的发展紧密结合在一起，更增进了教师对幼儿园的认同感、归属感与成就感。
2016/12/7