近期，世界500强企业汇丰银行（中国）与中国ja青年成就组织一同在徐汇职高为中高职烹调营养与工艺专业二年级学生举办了一期design—thinking创新工作坊活动。
该活动主要是为了让学生通过体验式教学初步认识并能简单运用创新方法论-design thinking设计思维。这套方法是斯坦福大学设计学院、以及全球知名设计公司ideo的创始人经过多年实践改良和验证的一套有效的创新方法，他们利用这套工具不仅为很多知名企业（比如苹果公司）提供了产品创意，也为很多社会组织提供了社会问题解决方案。
在活动中，学生体验了这套创新方法的五个步骤：一是深入挖掘用户需求。志愿者给出挑战（为毕业生提供一款理财产品或服务）、现场演示如何进行用户访谈、然后让学生分组练习如何列访谈提供、再让学生两两一组采访用户；二是总结有价值的观点。学生回到组内通过一个故事列表的方式总结自己有价值的发现，然后每组都选择一个最有价值的观点进行分享，比如有的小组是：一个快毕业的男生，很懒、喜欢打游戏、喜欢提前消费，他的需求是快捷方便的支付方式。有的小组是：一个快毕业的女生，很勤奋、平时会在外面打工赚生活费、喜欢旅游，她的需求是如何更好地开源节流。三是构思，针对最有价值的观点进行产品构思。四是试制模型，初步描绘模型具体构架。五是测试反馈，学生纷纷展示出了自己的创意天赋，对自己的模型进行了展演，并接受了志愿者老师的点评。
在同学们和老师默契的配合下，本次创新工作坊活动全部顺利完成，从最初忐忑不安的开课到满载收获的结课，同学们都为自己这次表现而欣慰，感叹创新离自己并不远。
据了解，徐汇职高以“上海市心理健康教育示范校”建设为契机，将学生创新教育内容纳入学校学生心理发展中心建设规划，努力为培养学生创新精神，锻炼学生创新能力搭建平台，design thinking工作坊的完美结课将为进一步与ja青年成就组织联手创新创业教育铺下良好的基石。
（责审：郑亚捷）
2016-12-04