“像个9字qqq; 半个8字sss，半个圆圈ccc……”立方体的拼音色子在空中翻腾，伴随着有节奏的拼音儿歌，杨浦小学分校“低年级语文活动作业设计”主题教研活动在落叶缤纷的深秋拉开帷幕，教研员盖敏老师也应邀参加教研。
本次活动有二个议程：教学研讨和专家点评。首先是朱雅君老师的一年级《zcs》拼音教学课。朱老师充分发挥课本图片的作用，联系情境认读，拼读音节，编顺口溜，有趣的课堂游戏让学生们沉浸在快乐的学习氛围中，尤其是教研组根据学科年段特点设计的“神奇色子”，在欢乐掷色子，欢乐地合作，欢乐地拼读中，让学生们兴致盎然。
而后，教研员盖敏老师对本次教研活动作了点评，她指出，汉语拼音教学是小学语文教学的重要组成部分，拼音的学习内容本来就有点枯燥、单调、抽象，对于刚入学的儿童来说，有一定难度。而“神奇色子”等课堂游戏活动的介入，能遵循儿童身心发展的规律，努力创造有利于学生主动、合作、探究的学习氛围，使拼音教学变得生动有趣。
　　“神奇色子”进语文课堂，是学习与游戏的结合，是理念与实践的结合，更是教研组老师们智慧与创新的结合。虽然还存在着一些瑕疵，相信在教学研究的道路上，我们的努力会换来学生更多的收获！
2017-11-02