家长是学校教育最大的人才资源库，家长们来自不同的工作岗位，拥有不同的专业知识、兴趣和爱好，有着不同的社会体验，让家长走进课堂，以自身的职业和擅长的技能，不但开阔了同学们的视野，还激发了他们的学习探究兴趣。本学期我校开展了家长进课堂的教学活动。
三年级（1）班张影妈妈在建筑设计院工作，她发挥自己的职业特点，于5月19日下午走进课堂，为同学们上了一堂别开生面的拓展课。她带领孩子们走进中外著名建筑，通过介绍中国古城建筑、宫廷建筑、宗教建筑、民居建筑（徽州民居、福州土楼）以及迪拜建筑的构造、特点，指导孩子们如何去欣赏建筑艺术的造型美、色彩美、空间美、环境美，从而培养学生的审美情趣。精美绝伦的建筑，独具匠心的设计，深情并茂的讲述，牢牢地吸引了学生的注意力。孩子们能学到更多课堂上学不到的知识，获得更多的学习体验，而家长在参与活动过程中，教育观念也能有所更新，知识视野会不断扩展。
家长走进课堂，犹如一缕清风为平日一成不变的学校教育活动注入全新的活力，为学生带去来自不同领域、方方面面全新的教育信息和感受，让学生时刻充满着好奇，不断尝试，鼓励他们勇于突破创新。
此次活动是学校实施素质教育，创新优质学校的重要举措，充分发挥了家长的资源优势，丰富了学校的课程资源。家校合作就是家庭教育和学校教育的相互沟通，良性互动，以形成巨大合力，共同教育指导孩子的成长。活动的开展有利于学校、家庭、社会资源形成共享，促进三位一体的教育资源整合。
2017/5/23