“生命在于运动”，儿童在3到6周岁年龄段，是身心发展的重要时期，维护和增强儿童健康、促进儿童身心全面和谐发展是一项不容忽视的重要任务。那么幼儿园教师如何开展适宜、恰当的运动呢？围绕这一问题，机关建国幼儿园开展了党建带团建系列活动之“快乐运动，健康生活”。
活动开始，党员教师、园级骨干龚艳就《上海市学前教育课程指南》及《3-6岁儿童学习与发展指南》中的指导目标进行了梳理和讲解；《指南》是幼儿园教师工作的工具书，了解幼儿的年龄特点及发展目标有助于教师创设运动。紧接着，大家一起就和年龄段的“一物多玩”进行了实践与探索，经典游戏“马兰花”的改编更是让大家感受到要让运动游戏有生命力，让孩子动起来。
幼儿园的运动不是一种单一的体能训练，它是一种综合的游戏实践活动对幼儿进行社会化教育，开展丰富的体育活动和户外活动，培养儿童参加体育活动的兴趣，能帮助儿童得到最基本的锻炼身体的技能和知识，和培养儿童不怕困难，勇敢、坚强的意志和主动、合作、乐观的态度，促进儿童更好的融入社会是但不失自我的个性，成为一个发展健全的人，做到“快乐运动，健康生活”。
（摄影：高姗；责任编辑：高健；责审：郑亚捷)
2016-12-09