“云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。”稚嫩的童声在杨教院实验小学久久回荡，抑扬顿挫，张弛有度，这是二（2）班的林泉蓁同学在诵读。
　　作为“实小朗读者”首轮报名者中的佼佼者，一（1）班、三（1）班、四（3）班的同学已经在上周通过“红领巾”校广播电台向学校同学展示了好声音。4月24日，在众多朗读者中脱颖而出的林泉蓁同学又用声音向我们推荐了好作品。当我们静静地聆听，沉浸在古代启蒙文字带给我们的美好之中时，我们深深地感悟到中华文化之博大精深。
　　听，“贫对富，塞对通，野叟对溪童。鬓皤对眉绿，齿皓对唇红。天浩浩，日融融，佩剑对弯弓。半溪流水绿，千树落花红。野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风。女子眉纤，额下现一弯新月；男儿气壮，胸中吐万丈长虹。”小林同学最后有力的收尾，让全场掌声雷动。
　　读什么，怎么读杨教院实验小学的全体师生正在用自己的行动来诠释，来表达。让阅读成为实小的名片，让阅读成为实小人的习惯，让阅读成为我们传承中华民族美好传统的一个途径，越读越美，悦读乐读。
2017-04-24