管弄新村小学在低年级学段引进美国paths课程已经近二年了，paths课程是一门社会情绪的干预性课程，倡导师生学会情绪管理，积极地面对自己和他人，有效提高社会交往能力和提升健康心理品质，这一主旨恰好与学校的育人目标“i can do，i just do.（自信笃行、知行合一）”不谋而合。5月12日下午，一场paths课程mini教研活动由一二年级教研组联合开展。
何振宇老师展示了一堂富有特色的《友谊，一辈子的财富》paths课。何老师循循善诱，让孩子们明白了什么是朋友，在游戏活动中感受交朋友的心情，最后以“我和朋友在一起”为名，画一幅画从而感受收获友谊的喜悦。
课后一、二年级的班主任代表分享了paths课程实施中的感受。教师们表示此课程不仅能鼓励孩子积极社交，提高了孩子学习沟通的能力等诸多益处。而且课堂中的习得都可以渗透到自身日常学习和行为中，比如学会自我控制，学会言语调解等。这些能力的提高，对小学阶段的成长至关重要。
各课程的教师也结合各种学科的特色从paths课堂中受到的启发发表了各自感受，陆莉莉校长也充分肯定了课程实施的教师团队的努力，也期许在之后的教学实践中，让paths课程继续助力学校的育人目标——i can do，i just do.（自信笃行、知行合一），促进管小每一个学子身心健康成长。
2017/5/17