6月2日，上海市教师育德能力优化研究与实践实训基地主持人谢小双带领学员来到市光学校开展观摩实训活动。校长徐劲潮和党支部书记蔡红琴热烈欢迎学员的到来并向大家介绍了学校的情况，谈到学校的传统德育活动、常规管理，曾经的市光人谢小双校长倍感亲切同时给予肯定：校园文化依靠的就是坚持和积淀，一所好学校离不开学校文化的传承。
上午，学员们参观了中学部校园、观摩了课间大活动，在小学部分管校长施骏琪的带领下观摩、了解了限定性拓展课——柔道课及三星社团的建设情况，直观地感受了环境育人、活动育人、课程育人。
　　下午，徐劲潮校长和基地主持人、学员们一起参加了“校本课程，在特色建设中达成育人目标”的主题沙龙。徐校长从顶层设计的高度，谈了对学校德育工作的思考。运用了大家熟悉的“木桶原理”，但又为这个原理注入了新的内涵。徐校长把德育工作的问题导向策略比作补短板，把积极引导策略比作提长板；补短板的途径就是行规教育，提长板的途径就是课程育人。就德育课程建设，徐校长指出，学校要有德育课程表、德育课程链、德育校本教材或案例。接着，基地学员之一的市光学校宗晓芳老师介绍了学校拓展型课程建设情况。最后王文婧、王艳红两位老师介绍了学校学生社团建设情况及合唱社团建设感想。
　　交流会后，基地学员也发表了观摩体会。基地主持人对市光学校平衡好育分和育人的关系给予了肯定，相信通过丰富多彩的课程、适合学生的活动，从而激发学生的学习兴趣，提升学生的能力和综合素养，一定能更好达成育人目标。
2016-06-08