近日，政立二小组织教师赶赴复旦附小，与复旦家族成员一起，共享教师专业发展的饕餮盛宴——由杨教院小学教研室主任邹雪峰老师主讲的《分析数据 寻找问题 研究对策 提升品质——对2015年杨浦区小学作业调查的数据分析与改进建议》专题讲座。
　　讲座中，邹老师从2015年杨浦区小学生学业质量调研数据分析、作业负担调查数据分析、作业实施中的主要问题与改进建议等三个方面，详尽阐述了在绿色指标引领下怎样进行行之有效的作业设计，从而较好地减轻学生课业负担，让学生健康快乐地成长。
　　通过分析，老师们发现目前在作业设计和实施中的缺失：校内作业的结构单一、校外课业的负担偏重等；同时也进一步明确在今后的作业设计和实施中一是要明确作业目标，二是要精选作业内容，三是要优化作业结构。
　　最后，邹老师希望老师们通过加强基于课程标准下作业设计实践研究，能够形成适合本校实际的校本作业，更好地为学生服务。
　　经过邹老师深入浅出的讲解，老师们更深刻地认识到学业质量绿色指标将不断引导我们既关注学生的学业，又关注学生为学业水平所付出的各种代价，从而创建学生健康快乐成长的良好环境。
　　学校也将围绕运用“绿色指标”评价结果改进教学管理、教学研究和学校教学，通过举办系列交流、展示活动，提升教育内外对“绿色指标”评价改革的理解水平，推动正确教育质量观的形成，真正促进学生们健康快乐的成长。
2016-03-25