2017年8月27号，今天是凌桥幼儿园教师开学准备的第二天，教师们已经早早地等在了展凌部，我园邀请了浦东新区教育发展研究院的陈石静老师亲临我园，为教师们做了幼儿园角色游戏环境如何布置的辅导讲座。
    开学初，教师们都非常关心环境如何创设才有利于孩子的发展，大家也非常迫切对于这方面的指导。因此，陈老师对于幼儿园环境的创设展开了与教师的讨论，关于“为什么要创设环境”，谈到了许多老师为了应付检查，也没有受到预期的效果，“我们创设的是什么环境,教师们纷纷说出了自己的看法：“生活环境”、“游戏环境”、“学习环境”。实际上，“课程环境”是这些环境的统称，陈老师对于教师们二期课改理解得透彻提出了表扬。在对于生活环境的问题上，教师们十分疑惑，不知如何表现出年龄段的差异，陈老师总结得非常透彻，不仅要在表现的方式上，更应该在生活内容的本身上考虑，譬如幼儿的洗手问题上，小班阶段我们会非常强调学会洗手，中班阶段是何时洗手，大班考虑的则是不浪费水，水是有限的，所以我们知道了生活环境上创设，在小班是要养成教育，一类是了解，另一类是学会基本的生活技能；在中班是要学会在没有成人的提醒下，自我养成；在大班是要学会自我管理。在角色游戏环境的创设中不用做的太过相似，而是选择有点相似的，可以让幼儿自己想象，自己动手。
    经过这次园本培训，无论是新教师还是老教师，都受益匪浅，我们也明白了在幼儿园中，做老师最重要的是做一个有心人，而不是一个仔细的人。
2017-08-27