儿童的乐园，成长的摇篮，环境是重要的资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。本月我园的外环境主题是民族风。环境源于孩子的经验，老师们现询问了孩子们眼中的最炫民族风。在宝宝的心里，民族风是那些可爱的布虎和拨浪鼓，民族风是深秋大树底下摇着木马和伙伴们玩耍，民族风是和爸爸妈妈一起快乐的制作树叶画。
参天的纸箱大树，强劲的丝带树枝，生动的纸盘年轮，宝宝们对于这个大树非常喜欢，孩子们也很想用自己的双手装饰点缀这棵大树，于是孩子们在白纸上留下了他们一个个的小手印，组成了许许多多生动的小树叶，悬挂在参天大树上。在这个设计雏形下，我们结合了走进民间这个主题以及孩子们对于民族风的想法，在参天大树下摆放了代表性的藤器家具，铺上了最炫民族风的蓝印桌布，使我们幼儿园的门厅初步体验了民族风。孩子们最喜欢的还是那可爱的小木马以及拨浪鼓和小布虎，初步唤起了娃娃们心中的民族情感。孩子们平时喜欢走走看看，拾拾落叶，将这些落叶铺洒在门厅中央，别有一番风味。
门厅悬挂的松果，竹篓灯，深秋的落叶和孩子们亲子制作的树叶画交相呼应，这次的主题让家长、老师、孩子们都参与其中，感受到了纯正的民族风情，充分了解了民族传统。
（责审：刘长琨）
2016-12-20