创设教学情境 激发学生兴趣 让课堂更有效——文达学校品社教研活动
2018-3-25 19:16:49发布64次查看ip:发布人:
为了充分发挥课堂教育主阵地的作用,提高品社学科的教学效率,促进学生良好品德的形成和发展,3月27日下午,我校举行品社教研活动,并邀请区教研员汤永蓉老师莅临指导。
本次教研活动分两个环节。首先由我校王梅羚、蔡怡静两位老师执教了两节课。两位青年教师精心设计了教学内容、教学方法,用不同方式展示了她们的教学能力。
课后,品社教研组齐聚学校阅会议室召开教研评课会,作为主讲的王梅羚和蔡怡静老师开诚布公地和教研员及教研组其他老师交流自身的想法和预期目标的落实,听课老师围绕这两节课的课堂组织、教学设计、整体特点等项目认真点评,教研组老师各抒己见,不仅提升了自身的教学能力,同时进一步推进了教研组的教研协作工作。
最后,教研员汤老师作了精彩点评,并在主题为“激趣 .明理 . 导行”的指导报告中提出:老师要根据学生的身理和心理特点,精心创设与学生相适应的教学情境,有效激发学生学习兴趣;要找贴近生活的内容来组织教学,真正体现学生的主体地位;课堂教学以正面引导为主,培养学生辩证看问题的能力。
通过这两节课的研讨与分析,大家都觉得受益匪浅。
2017/3/30
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