八月三十一日，上海市第二中学梅陇校区2019届所有学生再次济济一堂。然而一切俨然与一年之前截然不同了。他们坐在相同的教室里，却都分别隶属与一年前不同的班级。
他们已然高二。
唐萍老师坐在礼堂舞台的中央。她微笑着恭喜他们的成长。接着，她对高一期末考试取得优秀成绩的同学进行了表彰，之后将高二的新制度娓娓道来：
她解释了新政策下的高考模式，详细说明了高二“走班”运行和“走班”要求，最后对新高二学生提出了期望。
“走班制”包括三层含义：首先，固定时间、地点、人员，保证教学秩序。时间上，本学期固定每周八节课的“小走班”课时，二门课中选一门或都不选的同学安排上自修课，地点上，固定五间教室，固定上课座位，人员上，每班都是固定老师和学生，这样有利于日常教学管理。其次，教学管理规范。选考走班教学管理实行行政班班主任与教学班任课教师共同负责制。任课教师是教学班的教学、纪律、安全和卫生等管理工作的第一负责人。自修课也有专门的负责老师。第三，学生要求。学生下课后行动迅速，随身携带书包、学习资料和个人贵重物件等到指定班级上课，学生应自觉遵守课堂纪律，同时自觉维护所用教室的公共卫生和教学设施。
“走班制”是由高考政策变化导致的学校教学方式的改变，学校的这项安排既尊重了学生的兴趣爱好，又保证了教学的有效有序开展，确保了教学质量。
2019届学子摆脱刚入学的稚气，已经背上行囊，整装待发。都说前路漫漫，真是如此，又如何能畏惧?
——“此去欲何?”“踏南天，碎凌霄。”“若一去不回?”“便一去不回！”
（摄影：唐萍；责任编辑：周宇；责任审核：郑亚捷）
2017-09-11