自2013年以来，三门中学坚持引导教师围绕上海市学生学业绿色指标测试情况开展课题研究，通过联合集群、教研联合体学科教研组开展一日研修课堂观察，聚焦对学生思维能力的培育。
2017年5月19日下午，三门中学在史地政心和音体美劳教研组分别开展了课堂观察主题研讨活动。活动中由三门中学骨干教师开设了常态教学展示，由教研组学科教师共同分成5个观察小组，从教师课堂关键问题的设计、学生课堂互动行为、学生个体表现、课堂整体情况和后测方面对课堂进行了观察和评价。在课堂观察过程中，观察小组的教师采用基于云技术支撑的电子平台，对已有的评价量表进行修正，使之更加符合各个学科特色。
教学展示之后，各观察小组汇总了观察结果，综合给出了观察意见和建议。通过本次活动，收集了非考试学科课堂关键教学行为与学生思维培育相关性的实证，后期将由各组整理形成具有代表性的课例，为学校课题推进积累丰富的资料。
2017-05-24