10月19日上午，普陀区回民幼儿园园内组织开展了小中大班各班个别化学习活动区的展示。老师们在展示中参观、交流与学习，相互间取长补短，从而让让班中的个别化学习活动更适宜、更有趣、更精致。
走近小班教师，充满童趣的个别化学习活动区映入眼帘，与角色游戏巧妙融合的“我来了”、“五彩饭”、“晾袜子”和“看电视”等让孩子们在温馨、熟悉的娃娃家的场景中与活动材料有效互动，并能够将角色情境串联在一起，孩子们在娃娃家喂着娃娃吃“香香的五彩饭”，看着不断变化的电视节目，娃娃家里的“妈妈”则忙碌的在阳台上晾晒这袜子，将认知与学习融于角色游戏中是小班个别化学习的一大亮点。中班围绕当前主题活动开展了一系列的个别化学习活动，教师们巧手巧心思，将某些领域的内容有机整合——在“小甜饼”的个别化活动区中，原本美术区的制作小甜饼还与数“交上了朋友”，教师引导幼儿在制作小甜饼后，还请幼儿分一分、数一数小甜饼有几块，并也玩起了好玩的游戏。大班进入《我是中国人》的主题活动，班中的环境创设极富民族特色，对幼儿有着潜移默化的引导，教师提供的材料层次丰富，能够积极引发幼儿的想象力与创造力，在活动中教师鼓励幼儿与材料进行互动，除此之外，孩子们在动手制作之余都能够将完成的作品或材料与同伴玩起来，活动区的趣味性大大提升，而这也是此次各年龄段个别化活动的一大亮点。
展示活动为教师交流与学习搭建了桥梁，此次活动让园内教师在观摩之余受益匪浅，教师间的相互观摩让大家开阔了眼界、拓宽了思路，更好的提升了教师的业务能力。
2016/10/21