2017年10月25日下午，上海理工大学附属初级中学召开了以“传承民俗文化 领略‘结’之魅力”为主题的国际理解教育项目试点校展示活动。
　　在项目概况与课堂展示环节中，上理初级项目负责老师李珏就学校国际理解教育项目的推进情况向大家做了汇报交流，并引出学校第二轮试点工作的推进设想。借助区教育局国际交流中心提供的交流平台，参与活动的老师观摩了2节不同风味的课，第一位授课教师是来自区域学校的外籍教师heidi swensen，她教授大家编织了来源于美洲文化的“上帝之眼”；另一位是上理初级的李旭老师，李老师先是组织学生，通过讲演的形式汇报了对绳结文化起源的探究，又以盘长结为例，介绍了中国结与宗教文化的联系，并教授大家编织了吉祥结。这一环节，大家通过实践来加深对不同文化的理解与尊重，寻找中外文化的差异与融合，扩大了自身的视野。
　　在项目开展的过程中，学校通过课堂主阵地来落实工作目标，同时不断挖掘和整合各方资源，在第二环节中，学校与上海理工大学沪江国际教育学院进行了“文化寻源”项目的签约仪式，希望通过与沪江国际教育学院进行合作，邀请留学生走进初中校园，走进课堂，走近学生，以此来增进双方的国际理解和沟通能力，同时通过实践操作体验中西方不同的文化传统，进行文化寻源。
　　整个展示活动，既有经验分享，又有实践体验，既能了解绳结文化，又能对比学习不同区域的民族文化。同时，上理初级的李旭老师在课堂上利用双语进行教学，提升了整个课堂的互动性。
　　上理初级自2013年加入区域国际理解教育项目以来，已有5个年头，期间得到了区教育局国际交流中心和上海理工大学对学校工作的巨大帮助，学校也希望通过此次的展示活动，与同伴学校分享交流经验，并推动本校国际理解教育工作迈向新的高度。
2017-10-26