课堂学习共同体-----聆听每一个孩子的声音
2018-3-24 9:32:41发布68次查看ip:发布人:
2016年9月28日上午，上海市浦东教育发展研究院陈士果博士、陈静静博士一行来到上海市子长学校（万里校区），和子长学校校长、教师等一起就学习共同体展开了深入的交流与探讨。交流会议由子长学校黄宏慧校长主持。
大家分别探讨了合作学习、协同学习、小先生制的异同。同时也就学习共同体实践研究中关注的重点问题进行了交流:例如学习共同体课堂中倾听、反刍、串联行为，课堂氛围的创设，挑战性问题的设计，学习共同体如何体现学科特点，学习共同体的课堂教师如何做到尊重每一个学生等问题。
陈静静博士是佐藤学教授《教师的挑战》一书的译者之一，会谈中，陈博士感叹到“佐藤学老师三十年的积累给我们留下了很宝贵的财富”。子长老师通过对学习共同体的理论学习，对构建课堂学习共同的实践研究也将这样的“宝贵的财富”传递给了子长的学生。
2016/10/8
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