为贯彻落实上海市基础教育工作会议提出的“让每个孩子健康快乐地成长”要求，深化本市中小学课程与教学改革，切实减轻小学生的学业负担，在2013学年起，在全市重点推进小学一、二年级“基于课程标准的教学与评价”工作，从本学期开始，扩大至小学中高年级。为了让家长更好地了解评价的基本要求，本周，田林小学召开了全校家长会，与家长进行交流沟通。
家长会首先进行了集体广播，由教学教导宗老师向全体家长介绍了学校基于标准的评价，关注多维度的评价，如学习兴趣、学习习惯、学业成果等，并且采用多种评价方式，如日常观察、作业分析、表现性评价、纸笔测试等，同时采用等第制评价，关键指标的主观综合判断、针对性评语，还有分项评价，非累加、聚类的，让家长们明白，评价的核心功能是促进学习。在宗老师对实施等第制评价进行了解读后，各班语数英任课老师也进入教室，对各学科评价标准进行具体的解释。
此次家长会还针对即将开展的体育节运动会活动，向家长们发出邀请，与家长们进行了沟通交流，希望家长们也能够积极参与其中。
（摄影：鲍方；责编：冯鸿燕；责审：郑亚捷）
2016-10-24