11月3日上午，六一小学30名师生参加了区教育资产中心“小小规划师”小学生实践活动，在资产中心“建 智——规划室”开展了三课时的互动体验学习。
教育资产管理中心“建 智——规划室”是融入了bim（建筑信息模型）技术和gis（地理信息系统）技术的创新实验室，它不仅承担着展示杨浦教育现状和规划蓝图的功能，也是一个校舍资源的大数据库，更是一个学生学做“规划师”的实践基地。
此次体验学习主要分为“什么是规划”、“知我杨浦展宏图——杨浦城区建设规划”、“爱我教育做奉献——杨浦教育规划”及“我的学校我做主”等四个内容。
学生们在互动体验学习中对规划有了初步的认识，对杨浦的区情及未来城区建设规划有了更深的了解。在对历史建筑的感知中了解杨浦区近百年来在上海城市发展中占据的重要的地位。通过沙盘内的杨浦区教育资源的展示，对杨浦教育现状、各区域的特点及未来规划建设思路一目了然。课间，同学们还使用ipad体验了有趣的六一小学vr全景地图。
最后，六一小学责任督学王允勉带领着同学们议一议学校长廊的功能，并布置了作业：长廊的创新，请同学们自行设计校园星星楼和月亮楼之间的长廊并画出设计图。


活动的组织方教育资产中心陈芳主任表示，此次实践活动拓展了教育资产管理中心“建 智——规划室”的教育功能，让专业的规划知识通俗、生动起来，让同学们在观察、实践的过程中体验规划建设，领略杨浦区城市的美，更加热爱我们的上海，也激发同学们从小树立报效祖国、为家乡发展作贡献的决心。这次活动，使六一的“小聪聪”们对规划有所了解、对未来的自我职业发展有了新的规划，也给学校创新实验室的规划提供了新思路。
2017-11-06