12月19日，杨浦区教育督导室12位督学对开鲁二小开展了为期一天的规划专项督导。
　　在一天的督导过程中，先听取了徐晶校长所作的《继往开来 砥砺前行——开鲁新村第二小学规划督导自评报告》，接着十二位专职督学兵分四路，分别听课15节，进行了党政领导访谈，教师座谈5人，学生座谈24人，教师上机问卷调查54人，并查阅了三年来学校有关管理、德育、教学、科研、师资队伍建设等方面资料，并于下午3:15分召开专线督导反馈会，学校党政领导和中层干部全程参与。
　　在反馈会上，分别负责学校管理、德育管理、教学管理和师资队伍建设四位组长和专家分别进行了反馈和点评，概括起来有以下几点：
　　首先，充分肯定学校新三年发展规划设计适切，符合学校发展实际，自评报告客观，提出的问题具有前瞻性和可行性，学校管理能坚持依法治校，体现以人为本，学校办学理念明确，办学特色鲜明，办学保障措施到位，很好处理好传承与发展关系。
其次，对学校师资队伍建设所取得成效给予充分肯定，所听的15节课中优秀6节、良好8节、合格1节，优秀和良好率达到了94%，充分说明学校教师整体专业素养和课堂教学能力整体较强。
第三，学校办学特色鲜明，尤其是近年来在神农园生态课程建设方面取得显著成效，并形成了课程群，将办学特色统整在其他各项工作中，推动学校各项工作的开展。
　　第四，三年规划资料完整齐全，很好与自评报告相呼应，充分体现了学校规划的实施重视过程化管理、规划化管理，每一个阶段都留有痕迹且资料图文并茂，让人感到客观真实。
督导室常务副主任谢秋观、副主任胡昊然也分别作了重要讲话，对学校近三年来学校规划在制定、实施过程中，能紧紧抓住以规划促学校发展，促教师发展，促学生发展，并希望学校能以此次规划督导为契机，根据专家提出的意见进一步对学校规划进行完善和修订，在规划制定上凸显高度和深度，在规划实施方面体现坡度，在规划执行方面体现力度，在规划保障方面体现宽度，构建社会、家庭、学校“三位一体”的育人模式，努力办好老百姓家门口的优质学校。
2017-12-22