2017年05月23日下午，杨浦区低年级段英语教研活动在民办杨浦开展。该活动围绕英语学科《教学基本要求》的语篇模块展开，分别进行了一、二年级案例课的实践与研究。
　　活动首先由杨浦小学分校的董佳老师对牛津英语的两节案例课进行说课。董佳老师结合《教学基本要求》的语篇模块，分别从教材内容分析、语篇式故事教学的探索、板书设计等方面进行阐述。之后，教研员黄芳老师进行了《教学基本要求》语篇模块的讲解与分析。
　　接着，杨浦小学分校的沈敏敏老师进行了二年级m4u3 period2 three bears and a girl的实践课展示。本课时让学生扮演故事中的人物角色，有感情地表演故事，希望学生通过学习能感受体谅、宽容他人的情感。课堂上，学生认真聆听、发言踊跃、朗读富有感情。沈老师设计的课堂教学故事情境性强、借助图片、音乐、肢体语言等，引导学生走进故事；随着故事发生的三个不同场景，让学生扮演lucy和三只小熊，感受故事主人公不同情绪的变化；最后，借助英语绘本，让学生自由选择角色表演故事。整节课课堂氛围轻松、活泼，学生乐在其中。
在民办杨浦小学徐晓敏老师展示了一年级m4u2 period2 enjoy new year's day的实践课后，教研员黄芳老师对本次研讨活动做了点评：两节课都十分精彩，背后凝聚了英语教研团队的力量，希望教师们能用好《教学基本要求》这本书，让自己的课堂更出彩。
2017-05-27