为深入推进《上海市中小学生生命教育指导纲要》、《上海市中小学健康教育实施方案》，推动全区各级各类学校深入实施生命教育，促进学生身心健康和谐发展和生命成长，龙南小学积极响应徐汇区教育局要求，于2016年10月17日至21日开展2016年“生命教育活动周”活动。
本次活动周以“珍惜生命，健康成长”为主题。旨在以发展性心理辅导和积极心理学理念为主导，通过围绕主题广泛开展各类生命教育活动，营造良好校园心理氛围，引导学生学会情绪管理，掌握解决烦恼的方法与技能，指导家长学习亲子沟通技巧。增强学生善待自己、善待他人的尊重生命态度，改善家长教育理念，提升对孩子情绪的觉察和关注。围绕这一主题，学校主要开展了以下活动：
利用周一升旗仪式时间举行“生命教育主题活动”启动仪式。加强生命教育活动的宣传发动工作。不仅在国旗下讲话中安排相关教育内容，还特别在红领巾广播中由学生自行查找内容，围绕“关爱自己，帮助自己”主题进行广播。
学校各班级召开主题班会，并利用晨会等时间进行生命教育知识的传授。
在各班的板报中安排专门的板块进行“珍爱生命与安全”教育，营造了良好的宣传氛围。
利用早操时间，在全校进行了安全逃生自护演练，加强师生的自我安全保护意识。师生通过演练，掌握了逃生的基本技能，提高巩固了保护生命的知识。
为了让更多的学生学会敞开心扉、倾吐心声、排遣心事自我疏导的好方法，马丽老师通过集体广播对学生们进行了“心理健康伴我成长” 的心理辅导专题教育课。
利用学校校园网安全云平台，全校师生学习了 “课间文明”和“好的习惯”这两项内容，通过生动的视频、贴近生活的情景教学，让学生们更好地理解好的生活习惯对我们学习上的帮助和伴随是那么的重要，对学生的健康成长是终身受益的。
学校还充份利用好家委会平台，向家长传授亲子沟通的好方法，让更多的家长了解生命教育的意义及重要作用。通过此次生命教育宣传周的教育活动，提高了全体教师、学生、家长对生命教育活动的认识，也激发了老师的工作责任感，进一步提升了每个人对生命价值的理解和守护。
本次活动周活动得到了学校的高度重视，整个活动周的开展有计划、有过程、有效果、有评价，努力让每一个学生在活动中受益。在活动周开展同时，寓教于乐，注重实效，形式多样，内容丰富，突出活动的教育意义。并且在活动周过程中注重家庭、社区和学校的互动与合作，邀请上海市阳光社区青少年事务中心专家进校园，不断探索创新学生生命教育和心理健康教育活动，取得了良好的效果。通过这次活动，构建了和谐温馨的校园文化环境，使生命教育理念深入人心，培养了师生关爱生命，帮助他人的生活态度，学会热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀，树立积极的人生观。
（摄影：陈惠奕；责编：虞秋奕；责任审核：陈二）
2016-10-26