2017年9月21日下午，昆明学校六年级的全体新生，集中在学校多功能厅，静候一场面向他们的心理讲座开讲。
　　讲座在良好的互动中开场，昨天的小学生，今天的中学生，在心理老师王佳的引导下，认真地完成着“新生适应性小测试”，判断着自己的状态，和大家分享着自己的不安和困惑。
随后，王老师引导大家从学业要求、作业量、与同学及老师的人际关系、情感变化等多方面来认识中小学的不一样，鼓励同学们大胆表达直抒心意。
接着，王老师通过讲一讲、想一想、辩一辩等诸多互动环节，引导同学们充分认识到依赖心理的危害，树立独立行动的勇气，让自己的生活丰富起来，自立起来，学着为自己的行为负责，学着去承担。
　　这次的心理讲座，是继开学来的行规养成教育、军训、面对家长的家庭教育指导之后，又一次针对六年级新生的专题教育，昆明学校各方努力帮助学生尽快走出小初衔接的迷茫期、适应期，减少依赖，逐步走向自立，成为一名合格的中学生。
　　孩子，大胆地往前走，有我（老师）有我们（老师和家长）和你在一起！
2017-09-24