重视沟通艺术 习得交流技巧
4月8日下午春风和煦日晴朗，我校有幸邀请上海市委党校第四分校的林宇宏老师莅临讲座，就《教师的沟通艺术与沟通技巧》进行了深入浅出交流探讨。
在偌大的华阳校区多功能厅中，林老师用一段段精炼且富有哲理的经验感悟，一个个真切且贴近生活的故事例子，让全校教师在短暂的时间里受益匪浅。成人社会中，无论职场或是家庭，能否顺畅地有效沟通是至关重要的生存技能。如何正视并了解沟通障碍，以及之后的克服并磨砺出心得技巧，是每个人都非常关心的。林老师罗列的沟通障碍主要表现的7个方面：地位、语言、心理、文化差异、态度、环境、认知。
随着林老师的讲课，老师们在起先涉猎广泛取材多样的事例中会心欢笑，随着事例的题材渐渐向教育教学靠拢，我们也渐渐静默不语陷入沉思。师生沟通要把握度与技巧，使学生入耳愿意听、入脑记得住、入心能管用。学生年龄虽低幼，但随着社会进步网络普及等因素，孩子的心智成熟程度早已今昔非比。林老师提点在沟通中要谨记16字规范：尊重关爱、平等亲和、宽容大度、真诚谦虚。教师是否具备与学生沟通的艺术与技巧，影响并决定着学生的学习质量与日常校园生活的方方面面乃至将来学生长大成人后自身的沟通能力与人文涵养。
教师工作中沟通的主要对象还有学生家长们，孩子不单是一个个个体，每个孩子背后都有一个家庭，一对对热切关心孩子在校学习生活情况的父母家长们。随着微信的普及已经成为现今常见且良好的家校互动平台。虚拟对话中的沟通，不见彼此的表情，不闻彼此的声调。使得沟通的更加依赖字里行间所能透露出的教师的职业专业性与责任感，家长并非单一的听着表扬或批评，更多的是能感受到老师所能带来的学术指导及无私博爱。林老师也为我们总结了12字原则：热情友善、平等尊重、理解宽容。
教师之间的沟通也非常重要，无论上下级之间亦或是平级之间的交流共同，也充满了许多值得注意容易疏忽的地方。日常的每一次对话都是维系我们情感的纽带，在理解和包容中感受身边同事的正能量互进互促。
讲座固然短暂，对我们每一位江五教师的启迪与影响却意味深远。掌握沟通技巧，心中融有大家庭，争做一名高情商的好教师！
2016-04-20