本学期区英语教研员朱世纬老师对我们学校九年级英语备课组进行视导，朱老师亲临课堂指导教学。教导处钱敏华老师和英语教研组长刘晓薇老师一起陪同听了初三季莹莹、董智凝、韩文佳三位老师的英语课。
课后，朱老师召开初三英语老师备课组会议，对三堂英语课进行了详细的点评。朱老师强调了三点：首先，初三三位英语老师有课堂效益意识。利用有效的媒体手段扩大了课堂容量、密度和速度的提高。不但活跃了课堂，更提高学生的参与面，有效吸引并集中学生的学习注意，从而最终提高学习的听课效益；其次，课堂效益还体现在如何设计教学。课堂设计要有助于学生在课堂上积极参与，有助于他们有效内化知识与信息，复习过程中重视学习方法的指导，在教学中恰当地渗透中考的信息，拓宽教学内容。第三，英语课堂上教师及时有效获取学情反馈，有效地进行课前回顾，课堂小结等环节的落实。制定激励性的英语学习效果评价制度，对学生的听课、作业、笔记等方面进行跟踪，及时了解学生的学习、复习情况，以便在课堂教学过程中做出针对性的调整。
同时，朱老师提出重要指导，要求老师要注重课堂教学效率的提高，切实抓好备课这一环节，即备课要精，练习要精，作业要精。及时调整教学方法，优化教学过程。在课堂教学中强调基础知识的学习。还要强化分层次教学与辅导，通过分层次教学和辅导提升学生的成绩，从方法上，抓住学生学习的薄弱点，区别不同情况，有针对性辅导。从策略上，加强学生实际问题的研究，做到缺什么、补什么，从对象上，要重点关注学科明显薄弱的学生。
朱老师还对期末复习的工作进行了指导，尤其是为九年级毕业班的老师们指明方向。在今后的工作中，相信初三老师一定以这次的视导为契机，扎实备好每一节课，上好每一节课，力争取得更优异的成绩！
（摄影/责任编辑：钱敏华；责任审核：郑亚捷）
2017-01-03